本书主要采用文献研究法和文本分析法，通过对西北联大及相关国立西北五校历史上代表性人物的观点和思想，以及部分著名学者的讲演和论著中所体现的教育思想等进行了梳理和凝练，在此基础上概括总结了西北联大发展时期的教育理念和教育思想。全书共包括九章三十九个小节。第一章和第二章分别对西北联大立足西北、融汇世界的战时教育思想进行了高度的凝练与概述，是全书的思想统领和主题展现，是全书画龙点睛的重要之笔。第三章重点分析讨论了战时高等教育思想形成的社会背景和科学基础。后续六章选取西北联大及其后继院系的管理者、著名人物及其相关讲演和论著等材料，分别从社会教育、尊师重道、教育体系改革、系统反思与文化自觉和大学理想与未来等部分对西北联大战时教育思想进行了梳理和展现，全方位地呈现出西北联大在抗战时期所秉持的“扎根西北、融汇世界”教育思想与办学理念。在总结回顾历史的同时，既能更好的弘扬和传承优秀高等教育思想文化，也能对当代高等教育高质量发展和“双一流”建设提供一些有益的思考和启发。